绘画与书法艺术学院的郝院长大步走上了讲台，“同学们好。我是院长郝苏毅，今天我们来讲世界美术通史的概论部分。”
然后他就点了顾棠的名字，“顾棠站起来让大家认一认人。概论部分一共四个课时，我会从最原始的壁画一直讲到行为艺术，课后大家选自己感兴趣一个类别写一篇论文，内容包括但不仅限于该艺术形式出现的时间、原因、发展、代表人物跟作品，以及在当代的现状等等。”
“下周五交，作业交给顾棠。好，下面我们来上课。”
“什么是美？什么是艺术？它们在人类发展进程中起到了什么作用？”
顾棠一边记着笔记，一边在思考。
这门课她断断续续也听了不少，加上提前预习，让她能稍微短暂的一心二用。
学校的老师现在非常关注她，同时也能带来不少机会，但是这份是基于她高考737分来着，这毕竟是个美术学校，她需要尽快把这份关注转化到她的专业水平上来。
她需要让老师们知道，她不仅仅学习好，她的美术水平也很好。
于此同时，还得德智体美劳全面发展——所以新生美术展她要参加，新生歌唱比赛，还有运动会什么的，学校能参加的活动她都要参加。
这么一想，顾棠越发的坚定了，看着郝院长的眼睛似乎都在发光。
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